龙里县图书馆2018年工作总结

      为了促进公共图书馆事业发展，发挥公共图书馆功能，保障公民基本文化权益，提高公民科学文化素质和社会文明程度，传承人类文明，坚定文化自信。图书馆在主管局的领导关心下，在全馆同志的共同努力下，本着“读者为本，利用至上”的宗旨，围绕搞好公共文化服务，拓展图书馆教育和信息服务的功能,从读者服务、业务管理、制度完善入手，通过扎扎实实的努力，完成了各项工作。现将今天工作总结如下：

一、为优化基础服务,今年我馆继续把“读者至上，服务第一”的宗旨，贯穿到各项基础服务工作之中。

1.阵地服务。充分借助计算机技术、RFID智能自动化系统和Interlib3图书馆管理软件来提升图书馆各项服务工作,使图书馆工作在一年中按计划顺利完成。

(1)图书馆已采编新增图书2000余册,全年新增借书证1025个,接待到馆读者59571人次,图书文献流通69020册次，60905人次。

(2)开展讲座培训6次、560人次，开展展览活动4次、8000人次。

2.延伸服务。图书馆作为社会教育的重要机构，肩负着未成年人思想品德教育、身心健康教育和文化教育的重要职责，图书馆认真做好馆外延伸服务，把流通服务点纳入图书馆对外延伸服务的重点服务工作之中，在流动服务点、送文化下乡活动及学校开展未成年人服务的展览、经典诵读和全民阅读推广活动，图书馆通过对外延伸服务活动，让学生的阅读能力和课外活动不断丰富和提高，从而让留守学生与城区学生缩短阅读差距,共同享受相同的阅读条件。今年图书馆展览、经典诵读、亲子活动、征文活动走进校园4次，参与学生2120人次，借阅图书10836人次，25632册次。

3.基层管理服务。图书馆在做好阵地服务工作外，每月为各基层送书下乡活动1次，辅导培训30人次，镇街受益市民达到4200人次。全年开展阅读推广活动13次，送书下乡活动14次。

4.特殊人群服务。为便于读者在我馆享受更好的公共文化服务，结合我县新时代文明实践中心的创建工作，我馆增加了便民服务箱、饮水机等设施。为了更好的推动我县视力障碍阅读服务工作，积极与州图书馆对接，添置了盲人智能听书机，通过简单的操作，即可便捷、准确获取书籍信息，享用文化资源无障碍畅听服务。

二、拓展图书馆服务功能，延伸图书馆职能。

1.图书馆总分馆建设。一是与社会合作共同建设分馆。图书馆与社会合作共建图书分馆，最大程度发挥图书馆在区域内公共文化服务建设中作用，充分利用社会资源，多渠道多方式开展分馆建设。继续与拾光里分馆、龙瑞书院分馆开展阅读推广服务。二是积极推进与各镇（街道）文化站建立图书馆分馆。根据《中华人民共和国公共图书馆法》和《黔南州人民政府关于印发黔南州公共图书馆中心馆+总分馆制建设实施方案的通知》（黔南府办函〔2018〕90号）相关要求，为深入推进我县公共图书馆总分馆制建设，图书馆在2018年10月制定龙里县图书馆总分馆制建设实施方案，2018年12月县政府以正式文件下发到相关单位，已将图书馆总分馆建设工作纳入2019年工作计划，争取在镇（街道）建成4个分馆，逐渐建立完善覆盖城乡、便捷实用的公共图书馆服务网络。

2.积极开展各类活动、推广全民阅读，发挥社会职能。

（1）图书馆为更好的给读者提供阅读功能的便捷性，我馆不新加强免费开放宣传工作,伴随各种公务员等招聘考试到馆读者数量大幅增加，周六、周日每天读者数量更多，全年接待到馆读者59571人次，图书文献流通69020册次，60905人次，收藏地方文献210册。利用流动图书车开展图书流动服务及送书下乡活动，全年接待读者外借图书2646人次，4213册次。

（2）通过4.23世界读书日、图书宣传周、“全国科普日”等活动，我馆积极开展了“你买书，我买单”全民阅读公益活动，促进全民阅读活动的广泛开展，激发社会公众的阅读兴趣，推动全社会形成浓厚的书香氛围，培养“读书为乐”的生活方式和“读书为荣”的价值标准，形成尊重知识、文明知礼的价值追求,营话“读好书”活动的浓厚氛围，吸引广大人民群众了解图书馆、走进图书馆，利用图书馆，不新提升活动的认知度和影响力，从而更好地为读者服务。

（3）延伸服务触角，积极走出门开展服务，让图书馆“进机关、进社区、进部队、进学校、进农村，4月份，我馆为武警中队流通图书室更换了新图书；5月份，为龙里县78409部队流通图书室更换了新图书，通过活动的开展，加强了图书馆与各个流动图书馆间的联系与交流,更好地提高了图书流通的利用效率。

（4）积极组织开展每个月一次的亲子活动，为了激发孩子的读书兴趣，进一步增进亲子间的情感，孩子的内存潜能，培养孩子读书习惯和良好的生活习惯，充分发挥家长在培养孩子阅读和生活中的关键作用，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长，推进全民阅读进家庭。

（5）为不新丰富农村留守少年儿童的署期文化生活，引领更多的人享受阅读的快乐。11月份，积极组织全县青少年儿童开展了“我的书屋·我的梦”征文活动，为获奖的作者赠送价值不等的畅销书籍；到乡村小学开展经典诵读活动，为学校送价值5000元的图书，为参加活动的班级送体育动力器材，与乡村学校共同开展署期系列文化活动。

我馆开展的一系列活动，充分体现了我馆走联系群众，服务读者，弘场文明的路线，极大地受到了群众的热烈欢迎和社会各界的关注。

三、媒体宣传报道。

图书馆以开展全民阅读活动吸引更多爱阅读的市民走进图书馆，利用图书馆。一年来，图书馆为读者服务得到新闻媒体持支持和关注的有多彩贵州云平台、黔南州图书馆网、龙里县人民政府网、龙里县电视台等各类媒体宣传报道有5次，为促进图书馆在全民阅读中起到有利的推动作用。

四、数字资源建设。

图书馆是文化信息资源共享工程支中心，做好数字资源累积和建设是加强图书馆在数字资源建设中的重点工作, 坚持定期对图书馆网站、微信、 手机APP平台内容按时完成数据更新、新闻更新等工作，并安全管理网络平台，无网络安全事故发生。

五、加强馆员素质提升，提高业务能力。

图书馆馆员在工作中积极学习专业知识，参加省文化和旅游厅举办<中华人民共和国公共图书馆法>高级研修班专题培训、省文化和旅游厅举办数字图书馆推广工程2018年数字图书馆推广工程第二期业务培训、黔南州公共图书馆中心馆+总分馆管理改革推进会、黔南州文广新局举办< “三区”人才支持计划公共图书馆“中心馆+总分馆建设”工作交流培训>、黔南州文广新局举办公共文化服务保障法和公共图书馆法“两法”知识竞赛活动。

六、其他工作

除了开展好图书馆日常管理工作外，按照全县脱贫攻坚工作要求，积极开展精神扶贫走访工作，积极完成主管局领导安排的其它工作。

七、工作中存在的问题及原因

虽然我们取得了一些成绩，但离我们的目标和读者的需求还有一定的差距，主要表现在：图书馆事业发展缓慢；读者服务水平较低、服务内容较少；基层文化建设有待进一步加强。分析其原因主要有以下几点：

一是由于人手不够，图书馆藏书数量有限，不能开展全面服务工作，严重制约事业发展。

二是人才队伍建设后续乏力，图书馆学专业方面人才奇缺，现代信息技术发挥作用不明显。无法开展高质量图书馆服务工作。

三是“共享工程”没有完全正常运行，缺乏软件和服务平台的支撑，工作开展举步维艰，无法发挥县级支中心、乡镇村服务站点的作用。

2019年工作计划

1.认真开展图书馆品牌特色服务工作, 持续做好“亲子阅读推广”、“春节免费写送春联”、“春节猜谜”、“你选书·我买单活动”、“读书会”等活动,充分做好特色服务内容的创新性和实用性,把服务延伸至为老年人, 流动人口, 未成年人和特殊人群。

2.认真做好“4.23”世界读书日、“宣传服务周”、“六.一儿童节”、“国庆节”、“元旦节”、“重阳节”等特色节日的阅读推广活动,以展览、讲座带动全民阅读活动的开展。

3.利用寒暑假做好未成年人的阅读推广活动,以阅读 活动、展览和讲座等形式，为学生在节假日提供丰富有益的课外阅读生活。

4.加强图书馆地方文献收集、整理和数字化工作，做好数字资源存储量累积建设。争取资金为地方文献图书数字化做好资源存储服务工作，让地方文献图书经数字化后提供给读者更好的资源查询服务。

5.根据2019年图书馆购书经费情况，预计建成6个乡镇图书分馆，实现全县范围内图书通借通还，让读者享受到文化惠民到家便捷的服务。

6.加强图书分馆的辅导培训管理工作，以总馆带动分馆开展各类型全民阅读推广活动，让全民阅读活动以经常化、常态化方式,按计划进行推进到各分馆，达到总馆资源共享的目的。

7.图书馆在追逐大数据的时代中，逐步调整思路，将根据2019年经费情况，在人群较集中的地方建成一处“24小自助图书馆”，提供给读者使用，以达到市民自助阅读的服务目的。

8.开展好特殊人群全民阅读服务工作，增强视障人群，老年人，留守学生、特殊学生，流动人口阅读意识，为他们提供良好的阅读资源和展览讲座等活动。

9.加强2019年全馆安全消防应急预案工作，开展全馆职工消防安全培训，节假日做好读者的安全消防纸质发放通知和记录。

10.规范档案管理工作，做好业务管理档案，行政工作档案，人事档案等分类管理，年初完成好上年归档装订工作;

11.为加强黔南州区域性公共图书馆联盟合作工作，开展图书馆联盟展览讲座和阅读推广活动。

2019年工作计划将按图书馆工作情况逐步推行，为把计划落到实处，每月将对工作的推进实行备案汇总，每季度由具体的人员负责，半年和年终做好总结上报局办公室，做到各项目标工作推进情况有具可查。

                                                                  龙里县图书馆

                                                               2018年12月27日

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龙里县图书馆2018年大事记

      2018年，为了促进公共图书馆事业发展，发挥公共图书馆功能，保障公民基本文化权益，提高公民科学文化素质和社会文明程度，传承人类文明，坚定文化自信。为了进一步提升公共文化服务能力和水平，充分发挥图书馆精神文明建设窗口作用，围绕搞好公共文化服务, 拓展图书馆社会教育和信息服务的功能,通过扎扎实实的努力,完成了各项工作。每周开放7天，每天开放8.7个小时，除此之外，节假日正常开放。今年图书馆已采编新增图书2000余册,全年新增借书证1025个, 全年接待到馆读者59571人次,图书文献流通69020册次,60905人次，收藏地方文献210册。利用流动图书车开展图书流动服务及送书下乡活动,全年接待读者外借图书2646人次,4213册次。开展讲座培训6次、560人次,开展展览活动4次、8000人次。全年开展阅读推广活动13次，送书下乡活动14次。通过各类活动宣传图书馆，提升图书馆知晓率。根据年初制定的工作目标，图书馆在主管局的领导关心下,在全馆同志的共同努力下,本着“读者为本、利用至上”的办馆思想，围绕服务效能、业务建设、保障条件三方面开展工作。主要开展的工作如下：

1.1月11日，县图书馆精心挑选了400册书籍送往龙里高新技术产业园区中小企业服务中心，为企业职工带去了丰富的精神食粮。

2.剪纸在我国已有1500年历史，2009年被列入世界非物质文化遗产名录，是一项寓教于乐的活动，非常适合青少年参与、学习。1月12日，在新春来临之际，县图书馆为小朋友们准备了一场少儿创意剪纸活动，为小朋友们带来了有趣的剪纸体验。

3.1月18日，黔南州图书馆和龙里县图书馆到龙里县洗马镇易地扶贫搬迁点联合开展的“悦读幸福年--文化扶贫进基层”活动。活动内容包括《公共图书馆法》宣传和展览、赠送期刊读物等。

4.1月19日，“携手共圆中国梦·欢欢喜喜迎新年”趣味猜谜活动在龙里县图书馆少年儿童借阅览室举行，共有30余小朋友参加活动。

5.2月2日，县图书馆到水桥社区服务中心开展春节文化活动，活动内容有：《公共图书馆法》宣传和展览、赠送期刊读物、送春联、知识问答、文艺演出等。

6.2月25日，伴随着春季温暖的阳光，在平坡村举办春节系列活动之际，由龙里县文旅局主办，县图书馆、县文化馆承办的“打造文化精品 促进脱贫攻坚文化产业发展”平坡苗画作品征集展览暨颁奖活动在洗马镇平坡村平坡小学隆重举行。

7.阅读是孩子最珍贵的宝藏。童年养成的阅读习惯会像忠实的朋友伴随孩子一生。“世界读书日”来临之际，4月21日，龙里县图书馆与龙城国际幼儿园联合开展了“书香润童心，好书伴成长”亲子读书会。

8.4月23日是“世界读书日”，为进一步激发龙里县广大群众的读书热情，大力推动全民阅读，弘扬主旋律，传播正能量，在4月23日下午，龙里县图书馆在大十字积极开展了“倡导全民阅读，建设书香龙里”宣传活动。

9.在图书馆开展“服务宣传周暨全民阅读推广活动”之际，为增进军民友谊，丰富军民文化生活，推广全民阅读，建设书香龙里，引导武警官兵多读书、读好书，营造浓厚的阅读学习氛围，5月27日，龙里县图书馆开展了“流动图书进部队”活动，图书馆将精心挑选的军事科学、文学、经济、励志等适合部队官兵阅读的200余册书籍送到龙里县武警支队，为支队更换一批图书。

10.为庆祝“六一”儿童节，丰富孩子们的精神生活，6月1日，龙里县图书馆到草原中排小学开展“六一”送书进校园活动。

11.8月31日，县图书馆、文化馆到湾寨社区开展送文化下乡暨2017年脱贫攻坚平坡苗族农民画成果展览活动。

12.2018年9月4日，图书馆工作人员到奋进社区开展文化惠民送书活动，了解该村书屋开放情况，同时指导该村农家书屋管理人员对图书进行编目、分类、上架，确保书屋为群众提供方便快捷的服务，让书屋充分发挥作用，成为群众寻求知识的精神家园。

13.9月15日，随着龙里县“德行龙里·书香龙城”读书主题活动的启动，龙里县书展先后在铁龙路中兴嘉园邮政支局营业厅和新华书店进行，现场展出各类畅销图书、热门新书共5000多个品种，2万余册，让龙里书迷享受了一场阅读文化盛宴。

14.9月18日，图书馆工作人员到奋进社区了解农家书屋开放及图书分类、编目、上架情况。

15.10月22日至27日，为了提升平坡农民画的品牌效应，提高平坡农民画创作水平，更好发挥农民画助推扶贫攻坚的作用，组织平坡农民画创作者开展平坡农民画培训。

16.为了激发孩子的读书兴趣，孩子的内存潜能，培养孩子读书习惯和良好的生活习惯，充分发挥家长在培养孩子阅读和生活中的关键作用，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长，推进全民阅读进家庭。10月27日，在龙里县图书馆少年儿童借阅室举行“爱阅读·亲子共成长”活动。

17.为倡导读书明理，读书求知，读书成才的时代风尚，营造全民阅读的良好氛围。为学生搭建交流展示的平台，增强学生阅读兴趣，激发大家的学习热情，努力在校园营造尊重知识，崇尚科学，热爱阅读的良好氛围。11月16日下午。由龙里县文旅局、龙里县图书馆主办，龙里谷脚小学承办的“诵中华经典，做博学少年，建书香校园”经典诵读比赛活动在谷脚小学隆重举行。

18.为提升农家书屋服务效能，整合优化我县农家书屋公共文化服务资源，改进管理方法，提升服务质量，进一步提高基层群众对公共文化服务的满意度和认同感。12月6日，我局组织开展农家书屋管理工作培训会。各镇（街道）宣传文化分管领导、文化站站长、及部分农家书屋管理员参加了本次会议。

19.为了加强公共文化服务体系建设，促进公共图书馆事业发展，发挥公共图书馆功能，保障公民基本文化权益，提高公民科学文化素质和社会文明程度，传承人类文明，坚定文化自信。12月6日，我馆宣传贯彻学习公共图书馆法。图书馆全体干部职工、各镇（街道）宣传文化专干及部分农家书屋管理员参加了本次学习。

20.为了激发孩子的读书兴趣，进一步增进亲子间的情感，孩子的内存潜能，培养孩子读书习惯和良好的生活习惯，充分发挥家长在培养孩子阅读和生活中的关键作用，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长，推进全民阅读进家庭。2018年12月15日星期六上午，在龙里县图书馆少年儿童借阅室举行“爱·阅读亲子互动”活动。

21.12月28日。由龙里县图书馆联合实验幼儿园开展了“爱阅读，亲子绘画”主题活动，来自实验幼儿园小四班的14组家庭参加了此次活动。

龙里县图书馆2018年人员结构统计

一、截至2018年12月31日

全馆共有在编职工5人

其中，男职工2人，占40%

女职工3人，占60%

二、大专以上学历统计

共有 5人，占100％

其中：

大学本科2人，占40％

大学专科3人，占60％

三、各职称系列人员统计

馆员2人

管理员3人

龙里县图书馆2018年文献收藏情况

一、2018年度新增藏量：

1.纸质图书： 6658  册

2.电子图书：21106  册

3.年人均新增：0.13册

            4.总计入藏：27913册

二、总藏量：221694 册（件）

        三、报刊订购：

期刊、报纸120种

期刊  149册

龙里县图书馆2018年经费使用情况

一、本年收入：680000.00元

二、本年支出：680000.00元

1.人员支出：490000.00元

2.业务建设支出：198000.00元

龙里县图书馆建筑面积及阅览坐席

一、建筑面积：5870平方米

图书馆总建筑面积0.587万平方米，其中总馆0.18万平方米、中铁生态城拾光里分馆0.11万平方米、龙里县中职校分馆0.089万平方米、龙溪科创中心分馆0.12平方米、县委党校分馆0.04万平方米，乡镇分馆0.048万平方米。

二、阅览坐席数：925个

我馆阅览坐席共有656个,其中分馆坐席386个。

龙里县图书馆2018年接待读者统计